古诗词课堂教学的基本流程及操作策略

摘要：

古诗词是初中语文教材的重要组成部分.初一至初四八册书每册都编排有古诗词,累计达90多首.这些古诗词承载着弘扬民族文化、普及诗词基本知识、催发学生诗词萌芽、启迪学生人生智慧的重要功能.教师如何围绕新课程理念的"三维"目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观),科学、有效地将这些优秀的古诗词传授给学生,让学生感兴趣、学得会、记得住、能运用,就显得异常重要了.我们认为,根据初中学生的实际,可按"知——读——赏——用"四个环节进行古诗词教学.

机标关键词：古诗词教学、课堂教学、基本流程、启迪学生、弘扬民族文化、初中语文教材、知识与能力、过程与方法、重要功能、人生智慧、情感态度、课程理念、基本知识、初中学生、价值观、组成、运用、兴趣、三维、普及

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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