10.3969/j.issn.1003-3963.2013.01.022
古代诗歌有效教学策略探究
中国文化源远流长,古典诗歌不仅积淀了丰富的文化内涵,而且蕴含着特有的审美情趣,是中华民族文化的瑰宝.只有掌握鉴赏古诗词的方法,才能解读其蕴含的文化密码,理解鉴赏古典诗歌.因此,掌握一些鉴赏策略,对我们深层理解诗歌颇为重要.本文将诗歌内容与相关知识对接,根据自己的教学实践,谈谈如何对古典诗歌进行文本阅读鉴赏,达到课堂教学效益最大化.
古代诗歌、有效教学、古典诗歌、效益最大化、阅读鉴赏、文化内涵、文化密码、诗歌内容、审美情趣、深层理解、民族文化、课堂教学、教学实践、文化源、古诗词、中国、知识、文本、解读、积淀
G64;I06
2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
33