以学定教张弛有度——例谈小说教学内容的选择

摘要：

在新课程改革背景下,我们应该如何进行小说教学呢?由于小说的篇幅相对较长,人物较多,情节复杂,所涉及的社会生活面广,带来了教学的相对困难;而另一方面教学时间的总量不充裕,绝不允许平均用力,面面俱到,浅尝辄止.怎样在有限的课堂教学时间里让学生真正学到一点东西,并且使学生乐学善学小说,改变小说教学面临的尴尬局面,成为急切需要解决的疑难杂症.

机标关键词：以学定教、张弛有度、小说教学、教学内容、课堂教学时间、课程改革背景、学生、于小说、生活面、难杂症、总量、善学、人物、乐学

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16