浅谈如何将心理健康教育渗透到语文教学之中

摘要：

心理健康教育是中学生德、智、体、美、劳全面发展的基础和保证.是推行素质教育重要的组成部分.要想真正提高学生的心理素质,单靠心理辅导课是不够的.由于语文学科所包含的人文性、思想性、艺术性与其他学科相比更贴近学生内心世界,更富感召力,因而对学生心理健康教育有着得天独厚的优势.如果语文教师能够认真挖掘教材中的心理素材,对学生的人生观、价值观、道德观加以引导,那么学生在获得知识的同时还能强化心理健康,使两者得到协调发展.

机标关键词：学生心理健康教育、教育渗透、心理辅导课、语文学科、语文教师、心理素质、协调发展、挖掘教材、贴近学生、素质教育、其他学科、内心世界、获得知识、中学生、艺术性、思想性、人文性、人生观、价值观、感召力

分类号：G71;G44

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16