语文课堂应追求优效性

摘要：

随着素质教育和新课程改革的不断深化,语文课堂教学面临着新的机遇和挑战.时代日新月异,教学内容不断丰富,但教学课时相对减少.在新形势下,语文课堂教学如何提高教学和学习效果,这一问题再一次弹拨着每一位一线教师的思考神经.我们认为,语文课堂教学是一种优效教学,即教师和学生用最少的时间、最少的精力取得最优化的效果.

机标关键词：语文课堂、课堂教学、新课程改革、机遇和挑战、一线教师、学习效果、素质教育、教学内容、教学课时、最优化、学生、时代、神经

分类号：G42;G63

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13