浅谈阅读教学的目标意识与核心价值体现

摘要：

@@ 教学目标是课堂教学的核心和灵魂,在教学活动中有定向的作用.它限定着课堂教学的运作,对保证课堂教学有效开展至关重要.现代教学理论和实践都证明,有效的教学必先具备有效的教学目标.目前,阅读教学有一种走向:对话多、问题多、资料多、课件多,课堂非常热闹,教师和学生十分忙碌,教学效果并不突出.追究其原因,关键在于课堂教学目标意识淡薄,核心价值定位不准.

机标关键词：阅读教学、目标意识、核心、课堂教学、教学目标、有效的教学、现代教学理论、教学效果、教学活动、价值定位、资料、证明、学生、问题、实践、灵魂、课件、教师、对话、定向

分类号：G40;J41

在线出版日期：2011-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22