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10.3969/j.issn.1004-0498.2023.10.011

论集体情感在实用文阅读和评价性写作中的应用

引用
解读集体情感在教材实用类文本中的体现,探寻集体情感在实用文阅读中的发挥方式,应对实用文学习程式化、表达感受趋同、个体知觉钝化等问题;借助集体情感观照实用文写作,探讨真实语境中评价性写作的可行路径,实现立德树人的目标.

集体情感、实用类文本、评价性写作

G641;I207;H319

2023-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

55-57

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语文教学与研究

1004-0498

42-1016/G4

2023,(10)

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