10.3969/j.issn.1004-0498.2023.10.004
鲁迅小说中"分裂"的艺术
初中语文教材中《孔乙己》的解读不应局限于单篇文本,而应该扩展为主题性群文阅读.与以往过于偏重小说"分裂"思想的解读相比,还应该专注于构建思想与艺术之间的关联,从而全面理解以《孔乙己》为代表的鲁迅小说是以何种形式表达"分裂"的感受的.
鲁迅小说、《孔乙己》、"分裂"的艺术
G633.3;I206.5;G423.3
2023-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-21