10.3969/j.issn.1004-0498.2023.08.007
新课程标准实施背景下小学语文教师专业发展理念与路径
新课程标准的颁布实施对小学语文教师的专业发展提出了新的要求,作为小学语文教师,要积极融入新课程深入改革的洪流中,要在理念上转变,提升自己的思想政治素质基础,坚持科学的儿童观和教师观,坚持终身学习观,在充分把握新课程深入改革的指导精神和原则指向,关注课程方案的主要变化,把握语文课程标准中所体现的课程理念、课程育人导向等的基础上,深入课程标准实施一线,提升教学研究意识,开展教学研究实践,进行教学反思,提升教育教学能力,参加教学培训和学术研讨,从理论和实践两个维度提升自己,作一名反思性专业教师,在反思性实践中成长.
新课程标准、小学语文、教师专业发展、教学研究、教学反思
G642;G42;G715
2023-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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