美丽转身:当儿童文学进入语文课堂

摘要：

儿童文学是小学语文教学的重要资源.要改变语文课堂中只教一本语文教材的现象,把优秀的儿童文学读物引入小学语文课堂.把儿童文学与小学语文教学很好地融合,儿童文学引入课堂教学的形式,主要是以引发话题讨论、精彩片段赏析、分角色朗读、将"整体内容的把握"与"局部语言的品味"结合起来,将"读与写"结合起来.通过观察引入儿童文学后的语文课堂,能感觉到优秀的儿童文学引入课堂后,学生在大量的经典儿童文学作品的阅读中接触到各种形式的语言,体验到不同语言表达的意味,在感受到阅读带来的诸多快乐时,自然而然地产生热爱母语的情怀.

关键词：儿童文学、小学语文教学、语言发展、情感体验、阅读报告单

分类号：G623.2;G434;H315.9

在线出版日期：2023-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113