10.3969/j.issn.1004-0498.2023.06.010
指向学习任务群实践的单元教学内容整合
学习任务群的教学实践突出"整合"的特色,要依托教材单元整合教学内容,消解碎片化的知识传授、统整学习情境任务、发展学习者高阶认知思维.在贯彻课标理念、依循语文教材内涵、拓展学习者思维的维度下,整合情境、方法、资源服务于教学内容的优化,在策略的选择上,整合单元教学内容要重构单元情境任务、优化教学内容层级、提供必要学习资源.
学习任务群、实践、单元教学内容、整合、策略
G642;F590;G434
2023-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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