基于教师导读的整本书教学设计理念与实施策略——胡根林访谈录

摘要：

郭仁超(上海市川沙中学教师):胡老师,您好!很荣幸能够有机会与您一起探讨关于中学语文整本书阅读教学方面的一些问题.之前拜读过您的《中小学文学课程导论》《追求高品质的语文教学》等书,您对课程标准、教材、教学等方面的问题都有很深刻的认识,您能否从这几个维度谈谈您对整本书阅读的理解?

机标关键词：教学设计理念、实施策略、访谈录、整本书

分类号：G642.1;G420;F270.7

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：4-12