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10.3969/j.issn.1004-0498.2023.02.013

快阁登临抒心意,白鸥为盟寄情思 ——以《登快阁》为例探析诗歌的教学

引用
诗歌,因其体式的独特性和意蕴的丰富性,成为教学的一大难点;而作为最富语文味的文本,诗歌在培养与提升语文学科核心素养中发挥着巨大的作用.文有文式,教有教法,教学时要立足诗歌本身,以其构成要素语言、意象和技法为抓手,以具体的诗歌内容为基础进行深耕,即可解得诗意、味得诗情、品得诗美,这样,诗歌在学科素养的涵养与提升中所起的作用才能得以体现.

诗歌教学、学科素养、语言、意象、技巧

G42;G633.3;G715

2023-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

66-69

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语文教学与研究

1004-0498

42-1016/G4

2023,(2)

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