储备相关知识,确定比较角度 ——高考比较语句表达效果题的突破策略

摘要：

2020年高考山东卷的第20题对语言文字应用考查进行了有益的探索.该题要求考生比较原文画线语句与题目改写语句在表达效果上的差异,考查考生的语言鉴赏能力.该题也是对《普通高中语文课程标准(2017年版)》中"能将具体的语言文字作品置于特定的交际情境和历史文化情境中理解、分析和评价"这一课程目标的考查.

机标关键词：相关知识、突破策略、语句表

分类号：R473.5;TP311.52;R193

资助基金：湖南省教育科学十三五规划课题新高考背景下高中语文教材文本解读和教学策略研究项目XJK17CZXX114

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-146