10.3969/j.issn.1004-0498.2021.06.028
欲识庐山真面目,必须置身此山中 ——基于真实情境的任务驱动型作文研究
《普通高中语文课程标准》(2017 年版2020年修订)中"语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,积累言语经验,把握祖国语言文字的特点和运用规律,加深对祖国语言文字的理解与热爱,培养运用祖国语言文字运用的能力;同时,发展思辨能力,提高思维品质,培育社会主义核心价值观,培养高尚的审美情趣,积累丰厚的文化底蕴,理解文化多样性".
任务驱动型、真实情境、真面目
G633.8;G451.6;G72
2021-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
120-123