《登泰山记》的心志探究

摘要：

统编教材必修上册第七单元主题为"自然的情怀",要求养成的语文素养为"涵咏品味,领悟作品的内涵,把握作者的情感态度"[1].然而在教师教学用书的课文解说部分,对《登泰山记》的情感主旨却只淡淡地说"记述了作者携友人冬日登泰山观日出的经过,生动地表现了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出的雄浑景象"[2].单元学习提示对《赤壁赋》的情感主旨表述清晰,对《登泰山记》只是说"充分展示了雪后登山的别样情趣"[3].这样的表述,恐怕流于简单化.姚鼐作为"桐城派"集大成者,讲求文章"清通""雅驯",在《古文辞类纂序》中,他特别指出:"神、理、气、味者,文之精也;格、律、声、色者,文之粗也."[4]如果文章外在形式不能体现出内在的幽微的"义理",怕是难得桐城文章之三昧.再者,《登泰山记》写于姚鼐辞官去职之后,其人生道路发生极大的变化,单从知人论世角度出发,也不应该忽视姚鼐登泰山前后的心志变化.故以下将从文本细读着手,尝试分析姚鼐《登泰山记》的心志与情理.

在线出版日期：2021-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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