10.3969/j.issn.1004-0498.2020.08.014
记录在线学习脚印,让语文学习进步看得见
突如其来的新冠疫情,暂停了孩子们新学期的在校学习, 可停不住孩子们学习的脚步.教育部"停课不停学"的号召,既保护了孩子们的健康,又给了孩子们新的学习机会,同时,也开启了在线教与学的全新挑战.
2020-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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