10.3969/j.issn.1004-0498.2020.08.013
感受诗意芬芳,接受文化哺养 ——《诗经·氓》教法新探
《卫风·氓》是高中语文教材的传统篇目,文本内容丰富,教学方法多样. 然而,如何才能精准把握这一经典名篇的文本核心价值,怎样才能选取最符合学情的教学策略,能否在单篇课文的教学中也体现"语言""思维""审美""文化"等语文核心素养,这些都是值得我们认真研究和探讨的难题.
2020-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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