基于核心素养培育的中职语文作业设计实践研究

摘要：

2016年,浙江省中职语文实验教材(高一两册)面世,掀起了中职语文改革的浪潮.如今中职语文课堂教学改革探究与实践开展得如火如荼.但人们以新课改精神为指导,利用教科书课后作业来提高和发展学生的能力水平与中职语文核心素养的关注并不多.语文学科的作业改革明显落后于课堂教学的改革,时下一些中职学生的语文作业现状令人堪忧,不仅达不到增强学生能力的效果,反而是在应付老师.师生之间缺乏互动,学生在课堂上睡觉、看课外书,甚至讲话嬉闹,作业也是应付了事,文化课成了"公共课",变身"酱油课".这让师生都感到头疼,明显违背了中职教育的初衷.

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

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