明晰语文要素提升阅读能力——统编教材小语四年级上册阅读策略及教学建议

摘要：

统编本教材提出"语文要素"这个概念,涵盖语文知识,基本语文能力,适当的教学策略以及良好的学习习惯.内容要求上不断由浅入深,从简单到困难.每个单元融入人文主题与语文要素,根据语文教材安排分为阅读版块、口语版块、习作版块,体现工具性与人文性的统一.本文以统编小学语文四年级上册(以下简称:四上)教材为例,探讨小学语文课程的阅读策略和实施方法.

在线出版日期：2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88