近五年(2014—2018)高考新课标全国卷古诗文试题分析

摘要：

一、前言
新世纪以来,传统文化教育受到高度重视.2014年,教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出在中小学语文、历史、艺术等课程标准修订中"增加中华优秀传统文化内容比重";今年初,最新发布的《普通高中语文课程标准(2017 年版)》又将"文化传承与理解"作为"语文学科核心素养"之一,并突出强调了语文课程在继承和弘扬中华优秀传统文化中的重要地位;在此背景下,传统文化已成为近年来高考语文无法绕开的核心考点之一.古诗文本身具有浓郁的传统文化因素,中学古诗文阅读更是中华优秀传统文化教育的重要组成部分,本文对近五年(2014—2018)新课标全国卷(语文)古诗文阅读部分的试题进行梳理分析,以便为中小学古诗文学习提供参考.

资助基金：国家语委重大课题"面向基础教育的阅读行动研究"编号ZDA125-123阶段性成果.项目主持人:北京师范大学任翔教授

在线出版日期：2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-150