苏教版高中语文教材中女性形象的不足与编选建议

摘要：

语文作为母语学科, 面对着最广大的人群,蕴藏着丰富的性别教育价值,潜移默化地影响学生的世界观、人生观和价值观. 综观现行苏教版高中语文教材中的女性形象,虽然较之前版本有所进步, 但其中仍然存在一些问题,应引起我们教育工作者的重视. 本文拟就苏教版高中语文教材中女性形象的不足作简要分析,并提出相应的编写建议,请各位方家指正.

机标关键词：苏教版、高中语文教材、女性形象、教育工作者、母语学科、教育价值、世界观、人生观、价值观、学生、人群

分类号：G63;G42

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：151-155