文言文备课的三个视角 ——以《曹刿论战》为例

摘要：

研究文言文该怎样备课是语文教师的必修课. 一般来说,选入教材的文言文都是流传千百年的文化经典,文中含有许多值得吸取的养料. 从价值取向看,文言文教学可以归为重言派、重文派、重章派和重道派四大派. 不过,无论哪种派别, 都不能离开文言文教学的主旨.因此,在文言文备课时,就不能落入固定模式的窠臼,而应该以全新的视角来审视每一篇文章,让每篇文言文发挥最大的价值.比如《曹刿论战》这篇文章,笔者就从三个视角来考量,以期收到理想的效果.

机标关键词：文言文教学、备课、视角、语文教师、文化经典、价值取向、固定模式、必修课、养料、审视、派别、论战、理想、窠臼、教材、道派

分类号：H19;H14

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81