10.3969/j.issn.1004-0498.2017.10.017
三"读"品三"异" ——《方山子传》课堂教学一得
《方山子传》是苏轼写的一篇人物传记,但它又不同于一般的传记,正如清朝学者沈德潜所说:"生前作传,故别于寻常传体,通篇只叙其游侠隐沦,而不及世系与生平行事,此传中变调也. "这样的人物传记在文言文中实属罕见. 如何进行文本的阅读教学,语文老师们见仁见智,但笔者认为,教文言文,"文""言"不可偏废,所以教学的过程必然是一个兼顾"文"与"言"、立足"言"而达到"文"的一个过程.
方山、人物传记、文言文、阅读教学、语文老师、沈德潜、游侠、学者、文本、苏轼、清朝、平行、变调
F59;I20
2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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