《小狗包弟》的文本探究与教学反思 ——以《背影》的课程设置为例

摘要：

一、关于《小狗包弟》的文本探究
《小狗包弟》选自巴金在香港《大公报》的连载散文《随想录》,是一篇纪实性散文.
关于《小狗包弟》的文本解读,一般认为:它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在"文革"中的悲惨遭遇,从一个侧面反映那个疯狂时代的惨无人道的现实;文章还描写了小狗的悲惨遭遇在作者心中留下了永难磨灭的创痛,表达了深重的悲悯、歉疚和忏悔之情.

机标关键词：文本探究、教学反思、悲惨遭遇、文本解读、散文、随想录、纪实性、大公报、香港、文革、时代、描写、连载、巴金

分类号：G63;I10

在线出版日期：2017-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：10-17