微素材:构筑分享式的读写空间

摘要：

在接手一个高三教学班时,笔者做过一次写作情况的问卷调查,其中一项是“目前写作中最需解决的问题”.数据显示,59.1％的同学缺少合适的写作材料,没东西可写,29.5％的同学表示文章立意平淡,难以写出新意.后者看似是立意高度的问题,本质上还是写作内容的问题,也就是说,学生最突出的问题是缺少合适的写作内容.记得张中行先生在《作文杂谈》中曾说,“文章的好坏还要取决于,甚至主要取决于内容的好坏””1”,没有恰当的写作内容,所谓的技法不过是凌空蹈虚的屠龙之术罢了,而我们的写作指导,则往往集中在技法上,这不能不引起我们反思.

机标关键词：素材、分享式、写作内容、写作指导、问卷调查、技法、立意高、教学班、作文、中行、杂谈、学生、显示、数据、材料

分类号：R19;G42

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50