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10.3969/j.issn.1004-0498.2016.06.007

影视资源在高中语文教学中的重要性研究

引用
自从新课改全面实行,现代化信息技术应用于中小学教学实践已经成为一种必然趋势,尤其是影视资源登上了语文教学的广阔舞台,成为很多教师的得力助手,成为一种崭新的课程资源被广泛开发利用.作为影视资源的传播者教师主导着这一资源的开发利用,势必会对资源媒介的受众即学生产生潜移默化的影响.重视影视资源的应用,让学生在“有声有色”的教学环境中成长,是符合素质教育提倡的德智体美全面发展的教育目标的.通过对影视资源在高中语文教学中的重要性做浅显研究,有利于推动高中语文教学对影视资源的开发利用、资源整合,增强学生的语文素养和教师的语文教学水平.

影视资源、高中语文教学、开发利用、德智体美全面发展、学生、信息技术应用、教师主导、资源整合、语文素养、素质教育、课程资源、教育目标、教学水平、教学实践、教学环境、中小学、新课改、现代化、传播者、助手

G62;G43

2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2016,(6)

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