博客空间示例下语文教育文化特质研究
博客空间是依托互联网而建立的学习、评价、管理的在线教育平台.在博客空间建立具有语文教育文化特质的在线学习平台目的有二:一是建构具有先进语文教育理念和具有典型性的语文学习实践范式,并将语文教育优质资源呈现于博客空间这一公用网络平台之上,将优质的语文教育文化转化为社会学习共同体的开放性、公益性资源,为教育现代化的实现和学习型社会的建设做出有益尝试;二是建构具有语文教育学科性的文化特质博客空间,在博客空间中展示”本真语文”文化特色和教育活动,开发并实践语文微课程,依托博客空间的在线、即时、互动等特性,充分发挥博客空间的在线学习、评价与管理功能,在博客空间平台上建构开放性学习范式,尝试慕课学习形态,以微课倒逼语文教育的深度变革,构建一套优质的语文博客课程,使其成为”人人皆学、处处能学、时时可学”的开放性、公益性的在线学习课程.
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G43;V19
江苏省教育科学”十二五”规划精品培育课题《博客空间示例下教育文化特质研究》研究成果,课题E-b/2011/15
2015-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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