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10.3969/j.issn.1004-0498(j).2015.03.017

批注评点在阅读教学中的应用

引用
批点评注是我国传统的做读书笔记的方法.评注,即评论.这种评论是对文章的思想内容和写作方法上的要点以及用词造句方面的特点用简洁的语言,画龙点睛式地略加评议.批点,即罔点.古人读书用画“圈”断句,画“点”表示佳句.人们习惯上说的“评点”,指的是前一种,即画龙点睛式的句、段评述.批注评点是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统.它直入文本,少有迂回,多是些切中肯綮的短词短句,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样的眼光和情怀.不仅是自身感受的外溢过程,而且是合作交流、语言运用、字斟句酌地表情达意的言语实践过程,最能见出个性和才情.将批注评点引入语文课堂是体验教学的需要.

批注、评点、阅读教学、阅读者、点睛式、语言运用、语文课堂、用词造句、言语实践、写作方法、文学鉴赏、体验教学、思想内容、评注、合作交流、读书笔记、表情达意、文本、评议、批评

G62;H31

2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2015,(3)

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