在作文中注入流行歌曲元素

摘要：

笔者以为,如果我们尝试把一些流行元素与作文教学相结合,至少可以减少中学生写作文的恐惧心理,达到事半功倍的效果.现就此进行一些探讨.一.流行歌曲与作文教学相结合的现实意义.1.流行歌曲是初中生课余生活的主要内容.随着全球经济一体化和文化多元时代的到来以及媒体的日益发达,流行文化如洪水般涌进中学校园,以其娱乐性、时尚性、鲜活性等特点深受中学生的热捧,尤其是流行歌曲.在中学校园,《红楼梦》《水浒传》等中国古典名著备受冷落,鲁迅的作品敌不过周迅的电影,背不出古诗的却能把周杰伦口齿不清的歌词背得滚瓜烂熟.

机标关键词：作文教学、流行歌曲、中学校园、全球经济一体化、中学生、流行文化、流行元素、恐惧心理、课余生活、多元时代、娱乐性、写作文、水浒传、时尚性、红楼梦、初中生、作品、中国、名著、媒体

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2013-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38