10.3969/j.issn.1004-0498.2013.12.011
谈时事评论的追本溯源
回望近几年的高考作文,新材料作文一直是命题热点,而新材料作文的热也带动了议论文的火.综观各省的高考优秀作文,我们不难发现大多数是议论文,而且很多是时事评论类,时事评论以它独有的针砭时弊赢得了阅卷老师的青睐.那么如何能在高考的考场里写出优秀的时事评论呢?笔者认为除了要符合时事评论的基本要求,即按现象—原因—危害—措施—呼吁的结构来组织文章外,还要学会透过现象看本质,对时事评论追本溯源,在最重要的“原因”部分狠下功夫,因为原因弄清,其他不言自明.本文将结合实例,从三个方面对时事评论的本论部分即某一社会现象产生的原因做一点探究.
材料作文、议论文、高考作文、针砭时弊、优秀作文、组织、阅卷、学会、危害、命题、考场、结构、功夫、措施
G63;G62
2013-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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