由独奏者走向伴奏者——广东省深圳市华侨城中学语文组介绍

摘要：

随着信息时代的发展,学生应该具有自主学习的能力和终身学习的能力;因此,传统的单纯传授知识的语文教学就将被以培养学生自主学习能力为主要形式的课改教学所取代.新课标倡导学生自主、合作、探究地学习,提倡培养学生的学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程.
华侨城中学语文组身体力行,首先进行了"卓越课堂"的课改探索和研究.全组教师在朱建斌老师的带领下,在年级主任的支持下,经过一年半的时间潜心推动课程改革,深入研究,认真实践,齐心协力,开展了一些工作,现作如下总结和汇报.

机标关键词：独奏、伴奏者、广东省、深圳市、华侨城、中学语文、学生自主学习能力、培养学生、终身学习的能力、语文新课程、语文教学、学习精神、信息时代、认真实践、年级主任、课程改革、创新意识、传授知识、体力、课堂

分类号：J6 ;G42

在线出版日期：2013-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67