把课教到学生的心窝里

摘要：

于漪老师说:”语文教师手中两个实际须牢牢把握,一是教材的实际,一是学生的实际.”教学时,不考虑教材的实际不行,但光是钻研教材也不行.很多教师对教材钻研得很透很深,但当教师在课堂上把这盘精心烹制的菜肴端给学生时,学生却并不叫好买帐,教师又不懂得临时变换口味,最后只得一个人一吃到底,学生们只有打起精神陪吃的份.不考虑学生的实际情况,一意孤行闭门造车式的备课方式注定是行不通的,因为从根本上说,钻研教材、使用教材的目的正是为了教学生,为了教学生学好学会.说白了,教学,教学,就是教师教学生学.

机标关键词：教学生、钻研教材、语文教师、使用教材、备课方式、课堂上、学会、烹制、口味、菜肴、变换

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13