我的另类文学鉴赏课

摘要：

年初填个表格,其中有"任教年限"一项,屈指一算,心头一惊,不经意,都已二十一个年头了!二十一年的语文教学,二年初中十九年高中,每年两个班,少说也有9000节课.构成不复杂,但年月似乎漫长.我从一个"一腔热血,满腹热忱"的青年蜕变为一个"而发苍苍,而齿牙动摇"的奔五之人.我问自己,这9000节课,留有印象者几何?如在昨日者几何?略加梳理,我欣喜地发现还有几节课,特别是文学鉴赏课,过去的时日或远或近,但现在仍能记起,仍可回味.我想,大概是深入心灵的对话,因而才记忆犹新吧.

机标关键词：语文教学、文学鉴赏、几何、印象、蜕变、梳理、青年、记忆、构成、对话、初中、表格

分类号：TH7;G63

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57