生命化课堂教学形态的形成与发展

摘要：

从历史的角度来描述个人语文教育观的发展和形成历程,是很有意义的一件事情.我的语文教学始于二十世纪七十年代末,至今已有三十余年.这三十余年是新时期我国的语文教学逐步进入一个繁荣昌盛的时代,呈现空前活跃的局面;这种局面的形成同我国的政治生活、经济生活、文化生活的蓬勃生机密切相关.真理标准的大讨论,改革开放意识的觉醒,都强烈地冲击原有的语文观念,优良的语文教育传统也在教学实践中不断地得以发扬和光大.

机标关键词：生命化课堂教学、课堂教学形态、形成与发展

分类号：G42;A84;D616

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27