牵诵读之线解文言之难

摘要：

文言文是古人留给我们的精神财富,不学文言文,就走不进中国文化,这是毫无疑问的.可如何走进?最简易的办法是诵读,诵读好了,就化解了一切文言文之难.这就是初中文言文的有效教学法宝,笔者将以《陈涉世家》为例分步一一向读者介绍具体操作策略:一.准读.大声读准每个字音,精益求精.第一遍自由读,标注课后注释中出现的读音:阳夏(ji ǎ)鸿鹄(h ú)闾(lǚ)左適(zhé)戍当行(h á ng)以数(shu ò)谏故上使外将(ji à ng)兵陈胜王(w à ng)置人所罾(z ē ng)间(ii à n)多为(wéi)忿恚(huì)蔚笞(chī)宁(ning)有种乎为(w é i)坛而盟蕲(q í)钰(zh ì)酇(cu ó)柘(zh è)谯(qiáo)社稷(jì).第二遍读,听老师读,标注老师强调的读音:少(shào)时辍(chu ò)耕怅(chà ng)恨嗟(ji ē)乎……老师根据学情标注应该标注的读音.

机标关键词：诵读、初中文言文、读音、有效教学、精神财富、操作策略、有种乎、自由、字音、中国、文化、社稷、简易、鸿鹄、古人、法宝、读者

分类号：G63;K23

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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