试谈实用文阅读教学的两面

摘要：

随着语文教学界颠覆原先的问题划分,进而提出”实用文”概念之后,就实用文教学如何展开引起了关注.实用文教学应当选取哪些具体的教学内容,的确难以确认,但只要我们回到原点,想一想我们为什么要展开实用文阅读教学,借此要培养学生怎样一种阅读能力,也就应会明白实用文教学的基本要求与基本内容.在此,本文欲就实用文教学内容选取及教学策略谈点看法.

机标关键词：实用文、文教学、教学内容、阅读能力、阅读教学、内容选取、培养学生、教学策略、回到原点、语文、学界、概念

分类号：H19;H05

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12