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10.3969/j.issn.1004-0498.2013.04.015

情趣是开启古诗文阅读的金钥匙

引用
纵观中国古代文学史,从淳朴的《诗经》、绮丽的楚辞,到唐诗宋词元曲,从纵横捭阖的诸子散文、光彩夺目的历史散文,到雄浑大气的唐宋文赋,随手撷取一朵,都是美不胜收的风景.然而,目前中学古诗文的教学现状却令人堪忧.为了应付考试,很多老师将古诗文阅读课上成了文言知识串讲课或者鉴赏技巧罗列课:只注重诗文句义的静态演绎,忽视了学生形象思维能力的锻炼;只注重鉴赏技巧的罗列训练,忽视了学生审美情趣的培养;只注重诗文的背诵任务的完成,忽视了学生对诗文的阅读感悟.致使这些蕴含着诗情画意、人生哲理的古诗文,成为了学生厌恶的对象,这不能不说是一个遗憾.

古诗文、金钥匙

G633.3;G451.6;F240

2013-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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