语文教师应当好阅读导游

摘要：

阅读教学的过程其实就是语文教师引领学生进入作者内心世界,像作者那样思考的过程.如果说一篇美文是作者心中一道优美的风景,那么作者就是这个景区的建造者,读者(学生)就是游客、欣赏者,一堂成功的阅读课自然就是一次愉悦的心灵之旅.语文教师在阅读教学中的使命就是当好”导游”:既要”善导”,又要”畅游”.一,善导:语文教师的最佳角色阅读到底教什么?怎么教?教到什么程度?这是我们语文老师谈论得最多的话题.要培养学生阅读能力,提高阅读教学效率,语文老师就必须转变观念,转换角色.

机标关键词：语文教师、阅读教学、语文老师、学生阅读能力、转换角色、转变观念、心灵之旅、内心世界、教学效率、教师引领、阅读课、欣赏者、教什么、游客、使命、培养、景区、建造、风景、读者

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13