对外汉语教学中凝固格式的研究与教学

摘要：

对外汉语教学语法中常常碰到一些凝固格式,对于这种凝固格式的教学需要动一番脑筋,＂X什么X＂格式就是一例。从形式上看,＂X什么X＂格式有疑问代词＂什么＂,是特指问,从表意上看,是逆对方之意而诘问,不要求作出回答。＂什么＂读轻声,并不负载疑问信息,只是起加重反诘语气,强化否定性质的作用如果将形式内容结合起来,就是用特指的方式表达跟对方相违逆的意思简称为＂逆意特指问＂,这是汉语中常用的一种格式。外国留学生如果不懂得此类格式的整体意义,理解起来常常感到困惑,运用起来常常出错下面是留学生在运用这种格式时出现的病句：

关键词：对外汉语教学语法、凝固、外国留学生、特指问、教学需要、疑问代词、整体意义、对方

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：湖北省教学研究项目“汉语语法本体研究与对外汉语教学语法的改革”之成果,项目2010306

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59