论语文课堂文化

摘要：

建设和谐社会是当前国家的一项重要任务，和谐社会的主题应该是和谐的人，而培养和谐的人需要实施和谐教育。所谓和谐教育就是以促进学生基本素质全面、和谐、充分发展为目标，把学校的教育、教学活动所产生的综合性教育影响力与学生的身心发展水平、发展需求，在和谐基础上产生“谐振效应”，促使学生个体的发展达到其最佳程度或最佳状态。毋庸置疑，和谐教育的主阵地在于和谐课堂，而和谐课堂的构建，应致力于先进课堂文化的建设。

关键词：课堂文化、和谐社会、和谐教育、语文、学生个体、和谐的人、和谐课堂、身心发展

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21