10.3969/j.issn.1004-0498-B.2012.06.014
贯注文体和语体是说明文教学的正确方向
2011年的11月初,有幸在西子湖畔杭师大继续教育学院观摩了省内外名师的精彩课堂艺术,尤其是“青春之语文”教学理念的首创者王君老师,给了我很大的教益与启发。王老师的一句话我印象极为深刻,她说:“我上了那么多公开课,回头发现,居然没有一堂课上的是说明文。”王老师的感慨说出了一个事实——说明文教学的现状挺严峻:很多老师平时讨厌教说明文,公开课不敢上说明文,学生学习说明文没兴趣,阅读说明文不得要领。
说明文教学、语体、文体、继续教育学院、课堂艺术、教学理念、公开课、老师
G633.3(中等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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