浅谈同课异构的“异”和“同”

摘要：

2010年11月，江苏省天一中学举行了“聚焦课堂”同课异构活动，邀请全国各地的优秀教师前来开课，聚焦课堂艺术，可谓精彩纷呈。仅语文课就有江苏省天一中学的卫晓燕、江苏省常州中学的程代军、中国人民大学附中的陈莲香老师，共同执教刘亮程的散文《今生今世的证据》。

关键词：同课异构、“同”、《今生今世的证据》、中国人民大学、课堂艺术、2010年、江苏省、优秀教师

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17