10.3969/j.issn.1004-0498-B.2012.01.014
以物我同一思想观照写作教学
我们在批阅学生习作时,常会遇到这样一类作文:就事论事、就物写物、就人写人,干瘪消瘦,更甭论有动人之色。如果我们对学生的写作思维进行内观察,就会发现其思维单一封闭,缺乏想象力。所以我觉得很有必要对学生的写作思维进行拓展指导和训练。
写作教学、物我同一、观照、写作思维、学生、想象力、批阅、作文
G633.34(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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