10.3969/j.issn.1004-0498-B.2011.11.016
阅读教学中的知识传授和能力培养
综观我国目前的语文教学现状,在阅读教学中,确有部分教师过多偏重语言知识的传授,忽略或对阅读能力培养重视不够的现象。因此,要培养全面发展的高效率、高素质的学生,笔者认为在阅读教学中,不仅注重语文知识的传授,更应该加强阅读能力的培养。
阅读能力培养、阅读教学、知识传授、语文知识、能力的培养、教学现状、语言知识、全面发展
G633.41(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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