《金岳霖先生》教案

摘要：

@@ 教学目标:1.引导学生把握人物性格特征以及深层次的精神内涵.2.体会作者朴实而有韵味的语言特色.教学重点:人物形象的把握.教学难点:人物精神内涵的挖掘.

机标关键词：金岳霖、精神内涵、人物形象、语言特色、引导学生、性格特征、教学重点、教学难点、教学目标、韵味、挖掘、层次

分类号：J50;G63

在线出版日期：2011-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59