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10.3969/j.issn.1004-0498-B.2011.04.018

美文美教例说

引用
@@ 祖国美妙的语言文字,建构出一篇篇美妙的文章.语文老师研读并设计教学,他的重要职能就是要真正品读出作品的美味来,然后与学生一起,共同享用作品所创造的美感,并充分激活学生蕴藏着的美的细胞,让他们更深的品味作品的美韵,更多的发现和享读身边的美文,更自然的去创作优美的作品,从而使自己的人生真正与美文为伴,充实而美好.

2011-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

48-49

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2011,(4)

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