10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.09.010
《记承天寺夜游》定篇类型教学设计
@@ ”教学目标”1.积累文中实虚词:遂、寝、盖、但.根据课文注释,借助工具书,联系上下文,说出他们的意义及用法,疏通全文,背诵全文.2.了解作品的写作背景,进一步了解苏轼.3.逐字逐句探讨文本细微之处,养成细读文本的习惯.
夜游、篇类、写作背景、文本、教学目标、上下文、工具书、作品、注释、用法、虚词、习惯、苏轼、联系、课文
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2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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