高考作文有效教学的十个策略
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10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.09.008

高考作文有效教学的十个策略

引用
@@ 作文是高考语文的”半壁江山”,事关高考成败,故不可等闲视之.笔者现根据多年高考作文教学的实践、探索与思考,谈谈对一些基本策略的认识,仅供各位同仁参考.一高考作文有效教学应首先重视训练的科学性,而科学的训练应该是系统有序的.缺乏系统有序的训练,过于盲目随意的写作乃是稳步提升高考写作能力的大忌.

高考作文、有效教学、系统有序、训练、探索与思考、作文教学、写作能力、科学性、基本策略、高考语文、实践、认识

G63;G42

2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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语文教学与研究(教师版)

1004-0498

42-1016/G4

2010,(9)

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