10.3969/j.issn.1004-0498-B.2010.08.014
从小处入手解读文本丰富的内涵
@@ 文学作品的阅读教学,大多数人关注的是文章宏大的情节,文章中看似可有可无的语句或细节,以及看似枯燥乏味的描写,常常被忽视.其实,文章中的这些”小”处,正是作者创作的匠心所在,恰是教学的切入点,也是突破课文重难点的抓手.
小处入手、解读文本、文章、阅读教学、文学作品、切入点、语句、情节、描写、课文、创作
G71;H31
2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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